近日，由康復(fù)大學(xué)參與譯審的世界衛(wèi)生組織報(bào)告《康復(fù)勝任力架構(gòu)》、《基于特定情景調(diào)整康復(fù)勝任力架構(gòu)：勝任力架構(gòu)開發(fā)者分步驟指南》和《運(yùn)用情景化勝任力架構(gòu)開發(fā)康復(fù)教育項(xiàng)目和課程：教育項(xiàng)目和課程開發(fā)者分步驟指南》已正式出版發(fā)行（報(bào)告原文可從世界衛(wèi)生組織網(wǎng)站https://www.who.int/publications/i/item/9789240008281下載查詢）。

本系列報(bào)告由中國康復(fù)研究中心、香港復(fù)康會(huì)、濰坊醫(yī)學(xué)院和康復(fù)大學(xué)聯(lián)合出版，我校特聘教授、世界衛(wèi)生組織國際分類家族合作中心聯(lián)合主任邱卓英教授擔(dān)任系列指南翻譯項(xiàng)目總協(xié)調(diào)人和主譯審，我校李欣章、王忠彥等為翻譯專家委員會(huì)成員。

本系列報(bào)告是世界衛(wèi)生組織根據(jù)全民健康覆蓋(UHC)的全球勝任力架構(gòu)(2020)有關(guān)健康與康復(fù)工作者勝任力的戰(zhàn)略方法，根據(jù)康復(fù)科學(xué)與康復(fù)服務(wù)的情景的要求所建立的適用于康復(fù)情景的特定勝任力架構(gòu)。作為第一部規(guī)范化的康復(fù)勝任力文件，為康復(fù)政策的制定者、相關(guān)研究人員、康復(fù)教育工作者以及康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)建構(gòu)了標(biāo)準(zhǔn)化的人力資源勝任力理論架構(gòu)，該理論架構(gòu)的應(yīng)用將推動(dòng)康復(fù)人力資源規(guī)劃、康復(fù)教育、認(rèn)證與鑒定發(fā)展以及績效評(píng)估等工作，進(jìn)而進(jìn)一步提升康復(fù)服務(wù)的覆蓋率和質(zhì)量。

康復(fù)大學(xué)立足健康中國戰(zhàn)略，著眼于康復(fù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新體系的集成化系統(tǒng)性發(fā)展，從建校之初就高度重視和積極參與健康與康復(fù)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略、政策研究和標(biāo)準(zhǔn)制訂，主持國家自然科學(xué)基金委托項(xiàng)目《康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科布局和發(fā)展戰(zhàn)略研究》和山東省教學(xué)改革重大項(xiàng)目《新醫(yī)科與信息化深度融合的康復(fù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》，與北京大學(xué)聯(lián)合開展中國工程院戰(zhàn)略研究咨詢項(xiàng)目《面向健康中國戰(zhàn)略的康復(fù)學(xué)科發(fā)展與科技工程體系戰(zhàn)略研究》。

通過參與本次世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)性文件的譯審工作，將進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力，拓展學(xué)術(shù)合作網(wǎng)絡(luò)，提升學(xué)術(shù)研究視野和對(duì)外交流能力，為建設(shè)以康復(fù)為特色的國際化高水平創(chuàng)新型大學(xué)貢獻(xiàn)力量。