2月23日至28日，學校組織臨床醫學專業本科生57人赴山東大學開展了一場為期一周的訪學活動。此次活動貫穿臨床專業理論學習、實驗操作、技能訓練、臨床見習、學術研究、職業操守等多個醫師素質養成環節，引領學生“Deep Learning、Deep Thinking 、Deep Experience、DeepFeeling、Deep Connection”，實現5D沉浸式素養提升。山東大學齊魯醫學院黨工委委員、常務副院長兼口腔醫學院（口腔醫院）黨委書記馬春紅，康復大學黨委委員、副校長劉奇跡出席開班儀式并致辭。

Deep Learning：人機協作 AI模式學習

在山東大學醫學模擬中心和醫學基礎國家級實驗教學示范中心，同學們通過先進的數字技術，深入體驗數字人體虛擬解剖、數字化3D實物標本庫、VR虛擬現實等醫學教育最新技術。伴隨著學習內容在交互式的虛擬世界中徐徐展現，原本枯燥的闡述在360度的三維立體模擬中鮮活起來，極大地激發了同學們的求知欲和研討熱情。在齊魯醫院內鏡中心，走廊上穿梭的機器人助手，讓同學們近距離感受到人工智能時代的快節奏。

Deep Thinking：聚焦“醫+” 創新思維

在山東大學高等醫學研究院，同學們與博士生導師們探討“醫+工”交叉領域的人工心臟研發；在山大外國語學院語言認知康復基地，同學們跟隨專家探究“醫+文”交叉領域的聽障康復從理論研究到臨床的轉化；在山大二院南部院區（濟南善德養老院）和護理與康復學院，同學們跟隨醫師的腳步，深入感受“醫+養老”模式的跨領域社會運作?！搬t+”跨學科創新思維深深地在同學們的認知里扎根，也點燃了他們對解決醫學領域卡脖子技術的攻關激情。同學們參觀完齊魯醫學院轉化醫學共享平臺并傾聽了創新創業講座后，更清楚地把握到產學研轉化的機制，樹立了開展科學研究、參與創新創業競賽的信心。

Deep Experience：數字模擬 臨床實踐

在齊魯醫院臨床技能中心和山東大學醫學模擬中心，同學們在模擬手術室練習腹腔鏡操作，進行傷口縫合；在模擬產房進行手術技能訓練；在模擬重癥監護室對檢測數據進行觀察分析。同學們還得到了操作“微創手術之王”——達芬奇手術機器人的寶貴機會，切身感受了突破人體掣肘，540度超穩定手術的體驗。除了虛擬訓練，這次訪學還專門安排學生走進山大二院病房開展臨床實踐，直觀感受主治醫生的診斷過程，與病人及其家屬面對面接觸，幫助學生明晰職業認識，做好職業規劃。

DeepFeeling:博施濟眾使命光榮

同學們穿梭在百年歷史的齊魯醫學院古建筑和齊魯醫院現代化高樓大廈間，深切地感受到山東現代醫學的厚重積淀和不斷創新的傳承。在齊魯醫院院史館，同學們全方位認識了齊魯醫院134年的發展歷程以及所取得的成就，“博施濟眾、廣智求真”的院訓深刻詮釋了齊魯醫學的家國情懷和大醫擔當，喚起同學們求真向善、救死扶傷的使命擔當。在隨后參觀的人體科學館、國家醫療健康衛生大數據研究院，同學們更加深刻地感受到病癥對生命造成的痛苦，進一步樹立了攻堅克難、勇攀高峰的決心。

Deep Connection：黨團共建 聯誼互助

在訪學期間，康復大學24級臨床醫學一班團支部與山東大學外國語學院外國語言學及應用語言學碩士生黨支部簽訂黨團共建協議。臨床醫學二班與山東大學優秀班級23級臨床醫學四班也開展了團團聯誼共建。共建班級的同學們將在科學研究、對外交流、志愿服務、理論宣講、社會實踐、創新創業、班級建設等方面開展交流合作。

此次訪學活動覆蓋山大4個校區，2家附屬醫院。學生共進入20個實驗室、2個臨床技能中心、2個展館參觀學習，體驗40余個臨床模擬教學單元，在6個病區預見習，3個臨床診療康復中心見習，聆聽了10個大型學術報告以及15場小型講解交流。訪學活動突出了“醫+”跨領域前沿研究，展現了人工智能在醫學領域的創新成果，同學們在同專家學者的沉浸式交流和訓練實踐中，感受到了醫療領域的飛速發展，開拓了學術眼界，明晰了專業認知，提升了職業認同感，進一步明確了學業和職業的發展規劃?？祻痛髮W將繼續加強與山東大學的合作交流，高質量推動學科專業建設，積極探索科技賦能教育教學和人才培養的新模式、新路徑。

(撰稿：張敏、韓衍金；審核：左殿升、王立祥 )