9月1日，康復(fù)大學(xué)生命科學(xué)與健康學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院2024級新生見面會在學(xué)校行政樓一樓會議室舉行。中國工程院院士、康復(fù)大學(xué)校長董爾丹，黨委委員、副校長安琨出席見面會。青島華大基因研究院副院長黎瀚博，研究生部負(fù)責(zé)人、臨床醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)人李士保，教務(wù)部負(fù)責(zé)人、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人王立祥，山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院本科教育教學(xué)辦公室副主任周成超，生命科學(xué)與健康學(xué)院院長劉健康，康復(fù)大學(xué)青島醫(yī)院副院長韓偉，康復(fù)大學(xué)青島中心醫(yī)院黨委委員鞠芳，康復(fù)大學(xué)青島醫(yī)院研究生教育管理辦公室主任李園美，生命科學(xué)與健康學(xué)院臨時(shí)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人張英慧，學(xué)院行政管理人員、專業(yè)負(fù)責(zé)人、班主任、助理班主任、班主任指導(dǎo)老師、兼職輔導(dǎo)員、教師代表，以及2024級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物信息學(xué)專業(yè)新生參會。會議由生命科學(xué)與健康學(xué)院臨時(shí)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人張英慧主持。

安琨向?qū)W院2024級全體新同學(xué)的到來表示熱烈歡迎和祝賀，向老師們的辛勤付出致以崇高敬意。她介紹了康復(fù)大學(xué)特色及優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)學(xué)校堅(jiān)持 “以學(xué)生為中心”，推進(jìn)學(xué)分制、書院制、導(dǎo)師制，鼓勵(lì)師生雙向奔赴，共同陪伴康大成長。她呼吁學(xué)子要有情懷、有擔(dān)當(dāng)，攜手為建設(shè)高水平大學(xué)奮斗。最后，祝同學(xué)們在康大度過美好時(shí)光，學(xué)業(yè)有成、生活愉快。

劉健康從學(xué)院籌建與發(fā)展歷史、學(xué)院現(xiàn)狀、專業(yè)情況等方面做了報(bào)告。他從師資、專業(yè)、科研成果等方面介紹了學(xué)院的基本情況，并以“為何選擇生命科學(xué)”以及“為何選擇康復(fù)大學(xué)”兩個(gè)問題開頭，激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)院特色、專業(yè)學(xué)習(xí)及未來愿景的深刻思考。他強(qiáng)調(diào)，康復(fù)大學(xué)具有聚焦康復(fù)領(lǐng)域、多學(xué)科交叉融合等特色優(yōu)勢，鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，豐富知識儲備，培養(yǎng)科研能力和實(shí)踐能力，與學(xué)校的發(fā)展共成長、共進(jìn)步。

李士保介紹了臨床醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院基本情況，希望未來同學(xué)們能夠抓住在學(xué)校和附屬醫(yī)院接受教育和培養(yǎng)的機(jī)會，牢記責(zé)任，潛心學(xué)習(xí)，勇于面對挑戰(zhàn)，注重團(tuán)隊(duì)合作和人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

周成超在致辭中介紹了山東大學(xué)的悠久歷史、學(xué)科實(shí)力、師資力量、人才培養(yǎng)成果等方面的情況。他表示，山東大學(xué)與康復(fù)大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，未來將全力支持康復(fù)大學(xué)建設(shè)，培養(yǎng)康復(fù)人才，推動(dòng)相關(guān)專業(yè)發(fā)展，希望同學(xué)們不斷積累知識，提升自我，以夢為馬不負(fù)青春韶華。

黎瀚博在致辭指出，康復(fù)大學(xué)專注康復(fù)醫(yī)學(xué)教育研究，承載崇高使命。華大集團(tuán)以基因組學(xué)為核心，致力生命科學(xué)研究。作為康復(fù)大學(xué)伙伴，將發(fā)揮基因科學(xué)專長，推動(dòng)學(xué)科融合創(chuàng)新，希望醫(yī)學(xué)與基因科學(xué)結(jié)合將為康復(fù)治療帶來機(jī)遇，期待有志同學(xué)參與，共同造福人類。

孫文韜代表生命科學(xué)與健康學(xué)院歡迎2024級首屆本科生。她表示，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，同學(xué)們需培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，發(fā)揮主動(dòng)性和求知欲，保持積極進(jìn)取的心態(tài)和批判思維，不斷提高個(gè)人的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，收獲知識、友誼與成長，成長為“大康復(fù)”的中流砥柱。

董爾丹校長作總結(jié)發(fā)言。他圍繞“康復(fù)，賦能失能以使能”這一主題，從康復(fù)的內(nèi)涵、戰(zhàn)略、體系以及康復(fù)教育等四個(gè)方面進(jìn)行了全面闡述，解析了康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來發(fā)展方向。康之所向，大有可為，希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，利用好學(xué)校、附屬醫(yī)院、聯(lián)合培養(yǎng)單位等優(yōu)質(zhì)條件，努力學(xué)習(xí)，勇于探索，成長成才，與康復(fù)大學(xué)共赴海闊天空的未來。

（撰稿：徐文秀；韓文偉；攝影：張康；審核：張英慧）