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公共教學部

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課堂教學如何科學用嗓 ——康復大學(籌)教師教學能力提升報告會

發布時間:2024-01-08 11:41 作者:撰稿:于超;審核:管恩京

為幫助教師科學用嗓,提高課堂教學效果,2024年1月4日上午,教務部、公共教學部聯合舉辦了教學能力提升活動,邀請劉秀榮教授作題為“課堂教學如何科學用嗓”的專題講座,來自各院部的50多位教師參加。

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劉秀榮教授是公共教學部特聘教授、碩士生導師,曾任音樂學專業負責人、中國合唱協會理事、山東合唱協會副會長、山東省教育廳音樂類比賽專家評委。劉教授出版學術專著3部,發表學術論文35篇,多次榮獲大學生藝術展演全國一等獎、優秀指導教師獎和優秀實踐教學成果獎,獲評山東省“巾幗建功標兵”。

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劉教授主要圍繞發聲和用嗓原理、呼吸方法及訓練、科學發聲與歌唱三個部分展開。首先,劉教授結合人體器官圖介紹了發音的原理和生理基礎,聲帶是發聲器官的主要組成部分,喉咽腔、口咽腔、鼻咽腔則起著共鳴和調節作用;接著,劉教授介紹了胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹式聯合呼吸三種呼吸方法,通過繞口令、詩朗誦等方式帶領老師們進行呼吸和發聲訓練,并提醒大家在課堂教學過程中要注意語氣、語速的把控以及與學生的互動;最后,劉教授分享了唱歌“345”口訣,領唱《萱草花》和《我和我的祖國》,再次鞏固科學用嗓的方法,也將氣氛推向高潮。

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通過本次活動,老師們對教學中的發聲問題有了系統認識,了解并掌握了發聲的基本訓練方法,這有助于大家在以后的課堂教學中科學用嗓發聲、提高授課效果。

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