3月29日下午，紅色旋律在尚美樓第二階梯教室回蕩。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)工委副主任范正君正以“歌唱抗戰(zhàn)紅歌，爭(zhēng)做民族脊梁”為主題，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、土木工程學(xué)院168名入黨積極分子開(kāi)啟一堂“聲”入人心的黨史教育課。

“同學(xué)們，可曾聽(tīng)見(jiàn)音符里的炮火聲？”范正君精心挑選4部紅色金曲，詳細(xì)介紹了詞曲作者、創(chuàng)作歷程以及背后蘊(yùn)含的革命故事?！饵S河大合唱》的詞章中，冼星海筆下的黃河驚濤仿佛在教室翻涌，光未然詩(shī)中的長(zhǎng)城烽火照亮瞳孔；《大刀進(jìn)行曲》的鋼刃破空聲里，喜峰口戰(zhàn)役的硝煙在聲浪中重現(xiàn)；《游擊隊(duì)之歌》的旋律中，敵后戰(zhàn)場(chǎng)的密林戰(zhàn)術(shù)正被層層解碼。范正君帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱《南泥灣》，從旋律的精準(zhǔn)把握到歌詞的情感表達(dá)，對(duì)大家進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo)，359旅開(kāi)墾的镢頭聲仿佛穿透歲月，與年輕學(xué)子的掌聲共振。

在紅色韻律中重溫崢嶸歲月，在烽火音符里厚植家國(guó)情懷，音樂(lè)黨史課堂引導(dǎo)青年學(xué)子體悟紅歌承載的民族記憶與信仰力量?！俺郊ぐ禾?，我們自發(fā)鼓掌，旋律合著掌聲在教室流轉(zhuǎn)，恰似紅色血脈在新時(shí)代青年中的蓬勃賡續(xù)?！庇⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生鄺琪說(shuō)。